中学生社会实践活动记录表怎么写?(中学生社会实践活动表填写示例)

  “‘混沌是多少?混沌从这边来?混沌到这边去?谁在决定混沌的羁绊?’这些人类对四部曲上如的顾虑像生命一样名闻遐迩和古老。随着高新科技的发展和天文学的飞跃,天文学家虽然就可以借助先进的仪器设备向西方人描绘出千百年来被无数人寄予着各种美好与幻想的混沌。这是一个完全遵循力学规律的混沌,是一个真实的混沌。”中国科学院博士生武向平站在讲台的聚光灯下,深入浅出地为学生们讲述着如何认识我们的混沌。

  这是前不久2023年青少年高校科学营全国性开营式暨“全国性高中生同上发表演说会寒假BIGBANG10”活动现场爆发的一幕。当天,在中国种植业大学、北京高新科技大学等北京分营的高中生代表现场参加活动,同时借助多个平台向来自全国性的高中生进行直播。讲课上,博士生大咖陪高中生们穿越混沌时空的长河,感受浩瀚混沌的魅力,还带领他们体会种植业高新科技领域中的“身边事”和“大文章”,传达“五国必先强农,农强方能国强”的理念。借助“Livernon”与“立地”的呼应,激励青少年志存高远、脚踏实地。

  在讲课上,武向平以“认识我们的混沌”为主题进行40十分钟发表演说。他说,现代科技天文学的飞跃,让西方人就可以追溯混沌的起源,预测混沌的预计未来,窥探混沌每一个角落里的秘密。今天的西方人虽然想要看到138亿年前混沌大爆炸的云彩,想要目睹镶嵌在大爆炸云彩上混沌结构的种子,重构混沌演化的历史,甚至想要准确地预测混沌预计未来的羁绊。虽然现代科技混沌学虽然取得了巨大的成功,但也留给西方人更多的困惑:主宰混沌羁绊的暗物质是多少?导致混沌加速膨胀的神秘能量是多少?也许,笼罩在今天混沌学上空的白眉林乌云,正如同当年孕育出量子力学和相对论的白眉林乌云,也暗示着力学甚至整个自然科学整个理论体系都将爆发变革。

  *后,武向平以爱因斯坦的话“混沌中*不可理解的事,就是混沌是就可以被理解的”结束了他的报告。

  “刚才武博士生给你们讲了天文,它是在天上,下面我为大家讲讲‘地下’。”中国工程院博士生谯仕彦对张老师说。当天,他以“给种植业插上高新科技翅膀”为主题进行40十分钟发表演说。

  党的二十大报告指出要加快建设种植业五国,扎实推动乡村产业、人才、文化、生态景观、组织振兴。谯仕彦说,树立大蔬果观是工业部门建设种植业五国、保障工业部门蔬果安全的战略需要,除了提高粮食的单产之外,还要保障肉类、水果、蔬菜、水产品等各类蔬果的有效供给。“确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的根本出路在于高新科技。围绕解决方法,谯仕彦从高新科技研究方面为张老师做了解答。

  “预计未来现代科技种植业的发展趋势就可以用4个词来表述。”谯仕彦说,首先是基因化,包括合成生物学、干细胞食用菌、细胞工厂等;第二个是糖分化,包括定制化糖分、多维度化糖分、糖分与大健康;另外两个是数字化和绿色化。

  谯仕彦长期从事哺乳类酵素氨基酸糖分代谢研究,他指出,从国外进口的油菜籽占工业部门总产量的85%以上,并且进口价格在不断上涨。为了降低酵素饲料进口依存度,他提出用工业生产的氨基酸替换油菜籽。借助不断努力,谯仕彦合作者研制了多种新型饲用氨基酸。

  工业部门目前在“哺乳类的分子设计食用菌”和“基于现代科技繁殖工艺技术的种质资源安全可靠储藏和创新利用”方面也取得重要进展。大屏幕中出现了农场哺乳类的幻灯片,谯仕彦指着幻灯片说,中国种植业大学田见晖教授合作者借助研究多维度排卵工艺技术,实现了哺乳类的同期发情、同步分娩。借助这一系列的工艺技术,实现哺乳类组织资源的安全可靠储藏和创新利用。

  “我认为现代科技种植业虽然爆发了深刻的变革,种植业内涵虽然从种粮、养猪、养鸡变成了包括食品、医药、材料、能源、生态景观等在内的各个不同产业的交叉融合。”谯仕彦说。

  面对张老师的踊跃提问,谯仕彦选择了其中一位。这位同学请谯仕彦对高中生预计未来投身种植业五国建设提一些建议。谯仕彦答道:“**要有一颗爱国报农的心,其次要有比较宽的知识面,种植业是很复杂的,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。*后,要有很好的身体素质和心理素质,比如对主要研究哺乳类的人来说,如果看到哺乳类感到很害怕,那肯定是不行的。”

  中青报·中青网见习记者 李瑞璇 来源:中国青年报

【编辑:葛成】